Aktuelles im November 2012
Einladung zur Jahrestagung und Mitgliederversammlung vom 19.02. - 21.02.2013
Den fachlichen Rahmen um unsere Mitgliederversammlung bildet das Thema "Heilpädagogisches Handeln an der Schnittstelle von Pädagogik und Therapie".
Herr Prof. Dr. Albert Lenz wird zum Auftakt der Tagung über "Psychisch belastete Familien - Empowerment und Ressourcenaktivierung - Perspektiven für die heilpädagogische Praxis"referieren
"Heilpädagogisches Handeln an der Schnittstelle von Pädagogik und Therapie" ist das Thema, zu welchem Frau Prof. Traudel Simon und Frau Prof. Mone Welsche (beide Katholische Hochschule Freiburg) zunächst in einem Dialogvortrag halten und dann mit uns arbeiten werden.
Einen Schwerpunkt, im Hinblick auf berufspolitische Themen, wird die Entwicklung der KMK-Rahmenvereinbarung sein, über die uns Herr Manfred Müller-Neuendorff (Schulleiter des Erzbischöflichen Berufskollegs, Köln) informieren wird.
Bitte vormerken: Jahrestagung 2013 vom 19.02. - 21.02.2013 im Erbacher Hof in Mainz
Aktuelles im Mai 2012
Staatlich anerkannte Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sind. die gesuchten Fachkräfte für inklusive Pädagogik
Mit diesem Hinweis wandte sich der Vorstand der STK an das Sekretariat der Kultusministerkonferenz an die amtierende Vorsitzende der Jugend- und Familienministerkonferenz und an die Kultusminister und –ministerinnen der Bundesländer.
Der Vorstand nahm dabei Bezug auf einem gemeinsamen Beschluss der Kultusministerkonferenz (16.09.2010) und die Jugend- und Familienministerkonferenz (14.12.2010), in dem eine Weiterentwicklung der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern gefordert wird.
Im Schreiben wird darauf hingewiesen, dass die Weiterbildung an Fachschulen/Fachakademien eben diese Kompetenzen ermöglicht, welche von politischer Seite gefordert werden. Die Mitglieder der Kultusministerversammlung werden gebeten, die KMK-Rahmenvereinbarung über Fachschulen von 2002 kritisch zu betrachten und kreative Lösungen zu finden, die den besonderen Status der Fachschule/Fachakademie für Heilpädagogik und die Professionalität staatlich anerkannter Heilpädagogen und Heilpädagoginnen – vor allem im Zusammenhang mit frühkindlicher Bildung und inklusiver Pädagogik - berücksichtigen
Aktuelles im April 2012
- Broschüre als PDF-Datei
Die STK veröffentlicht eine Stellungnahme aller Mitgliedsschulen zur Umsetzung der UN-Konvention und zum Beitrag, den die Fachschulen für Heilpädagogik dazu leisten können
Inklusion und Heilpädagogik
Position der STK zur Umsetzung der UN-Konvention
Vorwort
1 Die UN-Konvention und das Deutsche Grundgesetz
2 Betrachtung des Begriffs «Inklusion»
3 Grundprinzipien für die Gestaltung des Inklusions-Prozesses aus der Perspektive der Heilpädagogik
4 Inklusive Erziehung und Bildung
5 Inklusiver Sozialraum
6 Inklusionsprozesse und heilpädagogische
Professionalität
7 Spannungsfelder im Bereich des inklusiven Handelns
8 Anforderungen an die Gesellschaft
Aktuelles im Februar 2012
Rückblick auf die Jahrestagung 2012
Vorträge
Dr. Thorsten Hinz, CBP Freiburg
"Inklusion für Menschen mit schwersten und komplexen Behinderungen. Ein sozialethischer Impuls"
Prof. Dr. Heinrich Greving, Kath. Hochschule Münster
Was heißt Inklusion? Unterschiedliche Perspektiven im wissenschaftlichen Feld und Konsequenzen für die Ausbildung
Impressionen
Rechenschaftsbericht des Vorstands 2008 - 2012
- Rechenschaftsbericht als PPP
Vorstand der STK 2008 – 2012
Heidi Fischer Institut für soziale Berufe, Ravensburg,
Michael Kreisel. Akademie Schönbrunn
Mitglieder des Fachbeirats
Marlene Andress, Augsburg
Wolfgang van Gulijk, BHP Berlin
Michael Heiming, Xanten
Vera Knüppel, Wuppertal
Gerhard Schriegel, Paderborn
Petra Werner, Regensburg
Die Mitgliederversammlung wählt einen neuen Vorstand
Vorsitzende
- Heidi Fischer, Ravensburg
- Gerhard Schriegel, Paderborn
Weitere gewählte Vorstandsmitglieder:
- Marlene Andress, Augsburg
- Andreas Becking, Hannover
- Hildegard Havenith, Hof
- Petra Werner, Regensburg
Vertreter des Berufs- und Fachverbands Heilpädagogik (BHP) e.V.
- Wolfgang van Gulijik, Berlin
Die STK begrüßt eine neue Mitgliedsschule
Im Rahmen der Mitgliederversammlung wurde am 29. Februar 2012 eine weitere Fachschule für Heilpädagogik in die STK aufgenommen.
Wir begrüßen die Fachschule für Heilpädagogik des Diakonischen Instituts gGmbH in Mariaberg als neues Mitglied.
Aktuelles im Januar 2012
Einigung bei der Einführung des Deutschen Qualifikationsrahmens am 31.01.2012
Damit ist entschieden, dass zunächst auf den DQR-Niveaus 1 und 2 die Berufsausbildungsvorbereitung angesiedelt wird, auf Niveau 3 die zweijährige berufliche Erstausbildung und Niveau 4 die drei- und dreieinhalbjährige berufliche Erstausbildung. Auf Stufe 5 sollen Fortbildungen, die vergleichbar sind mit dem IT-Spezialisten, verortet werden. Niveau 6 erreichen der Bachelor, der Meister, der Fachwirt und die Fachschulabschlüsse wie Techniker. Stufe 7 werden der Master und der Strategische Professional (IT) zugeordnet, und Stufe 8 die Promotion.
Für staatlich anerkannte Heilpädagoginnen und Heilpädagogen bedeutet dies, dass ihnen ein Kompetenzniveau auf gleicher Höhe mit BA-Absolventinnen (Heilpädagogik) bestätigt wird.
