STK Heilpädagogik
 
 

Lernergebnisse

HeilpÀdagogische Aufgaben unterliegen nicht nur einem gesellschaftlichen Wandeln, sie unterscheiden sich auch von Person zu Person bzw. von Gruppe zu Gruppe.

Die Studierenden zu befĂ€higen, individuelle Konzepte zu entwickeln fĂŒr unterschiedlichste pĂ€dagogische Herausforderungen, ist ein hoher Anspruch, dem sich die AusbildungsstĂ€tten fĂŒr HeilpĂ€dagogik verpflichten.

Im Folgenden geben wir einen differenzierten Einblick in unsere fundierte Ausbildung und die Kompetenzen staatlich anerkannter HeilpÀdagoginnen und HeilpÀdagogen.

   HeilpĂ€dagogische Begleitung im Spiel

 
 
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